2017 年3月に文部科学省より告示された新学習指導要領においては、子どもたちに新 しい時代を切り開いていくために必要な資質・能力を育んでいく観点から「主体的・対話 的で深い学び(アクティブ・ラーニング)」を重視している。本研究では図画工作科にお ける「主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)」を実現するため、三つの 学びについて考察し、授業改善のための視点を提示した。今後は、これまでの教育実践の 蓄積を踏まえて授業を見直しながら、具体的な授業題材例を提示し実践する中で、子ども の学びや身についた資質・能力等について検証することが課題である。Pdepartmental bulletin pape
本研究は,東南アジアの後発開発途上国の子ども達を対象とした生活習慣調査の結果を用いて,現地の子ども達が抱える生活習慣問題を検討することを目的とした。対象はミャンマーおよびネパールの小学校に通う児童25...
許諾の関係で一部のページを非公開としています。閲覧可能なコンテンツ〔シンポジウム報告〕「アジア地域の宗教・言語および教育の比較文化的研究のあり方について(二)」〔研究例会報告〕宮座とその周辺高橋統一〔...
自然を対象にした問題解決的な学習において,児童が解決の見通しをもつことが主体的な児童を育てる上で重要な視点の一つではないかと考えた。そして,児童に問いをもたせた後,自由に教材とかかわる時間を設け,自身...
2017 年3月に文部科学省より告示された新学習指導要領においては、子どもたちに新 しい時代を切り開いていくために必要な資質・能力を育んでいく観点から「主体的・対話 的で深い学び(アクティブ・ラーニン...
近年、障害や社会の中にあるバリアによって日常生活や社会生活に相当な制限を受けている人に対する合理的配慮の提供が求められるようになった。本研究では、合理的配慮提供の第一ステップとなる意思表明に関する思い...
生活習慣病予防対策は若年期から実施されることが重要であり、危険因子の健康診断と食生活教育による健康管理が同時に遂行されることが望ましい。幼児・児童・生徒の食育は、それぞれの発達段階に応じた内容を継続的...
インクルーシブ教育の実施を通して共生社会をめざすべきだという考え方が広がりつつある中で,改めてこれらの理念を再検討し,その実現に向けての学校教育と生涯学習の課題を明らかにする。その上で,実...
本研究は、市町村地域福祉計画に基づく政策・施策・事業に対する地域住民の認知的評価間の関係を明らかにすることを目的とした。調査は、A県B市の地域住民3000人を対象に無記名自記式の質問紙調査を実施した。...
1947(昭和22)年に制定された児童福祉法は、児童を取り巻く生活環境の変化により、改正が重ねられてきた。しかし最近における社会の変化、つまり働く母親の増加、児童虐待問題の深刻化などの理由により、子育...
本研究は、大学1年生を対象に、睡眠と食生活エフィカシーとの関連について明らかにし、学生生活を健康的に進めるために役立つ情報や環境づくりを構築するための知見を得ることを目的とした。A大学の学部1年生29...
高齢者における感覚機能の低下は避けることができない。視覚や嗅覚の低下による日常生活への影響は大きく、特に食欲の低下といった問題が指摘されている。本報告ではこうした高齢者が抱える食事の問題に対して、色彩...
本稿は、2020年春~夏学期に大阪大学日本語日本文化教育センターの留学生向けに開講された研究科目「キャリアデザイン」の実践報告であり、今後の授業改善へとつなげることを目的としている。本授業(全15回)...
本研究では、幼児を持つ家族が一緒に昼食を摂る際に、どのような相互作用を行っているのか明らかにすることで、家族が一緒に食事をする意味について検討を行うものである。その結果、家族間のコミュニケーション方略...
大学で学ぶシニア層が増えている。今後もその数が増加するならば、若い一般学生との関係構築や影響関係は、やがて重要な研究テーマとして浮上してくることだろう。 このような「生涯学習の推進が若者に及ぼす影響...
本稿は,授業理解度調査を用いて,マクロ経済学の授業改善策を検討している。主な結論として,以下のことが明らかになった。 1. 数式を用いた回の理解度が極端に低い。逆に,数式を用いず言葉だけの説明をした...
本研究は,東南アジアの後発開発途上国の子ども達を対象とした生活習慣調査の結果を用いて,現地の子ども達が抱える生活習慣問題を検討することを目的とした。対象はミャンマーおよびネパールの小学校に通う児童25...
許諾の関係で一部のページを非公開としています。閲覧可能なコンテンツ〔シンポジウム報告〕「アジア地域の宗教・言語および教育の比較文化的研究のあり方について(二)」〔研究例会報告〕宮座とその周辺高橋統一〔...
自然を対象にした問題解決的な学習において,児童が解決の見通しをもつことが主体的な児童を育てる上で重要な視点の一つではないかと考えた。そして,児童に問いをもたせた後,自由に教材とかかわる時間を設け,自身...
2017 年3月に文部科学省より告示された新学習指導要領においては、子どもたちに新 しい時代を切り開いていくために必要な資質・能力を育んでいく観点から「主体的・対話 的で深い学び(アクティブ・ラーニン...
近年、障害や社会の中にあるバリアによって日常生活や社会生活に相当な制限を受けている人に対する合理的配慮の提供が求められるようになった。本研究では、合理的配慮提供の第一ステップとなる意思表明に関する思い...
生活習慣病予防対策は若年期から実施されることが重要であり、危険因子の健康診断と食生活教育による健康管理が同時に遂行されることが望ましい。幼児・児童・生徒の食育は、それぞれの発達段階に応じた内容を継続的...
インクルーシブ教育の実施を通して共生社会をめざすべきだという考え方が広がりつつある中で,改めてこれらの理念を再検討し,その実現に向けての学校教育と生涯学習の課題を明らかにする。その上で,実...
本研究は、市町村地域福祉計画に基づく政策・施策・事業に対する地域住民の認知的評価間の関係を明らかにすることを目的とした。調査は、A県B市の地域住民3000人を対象に無記名自記式の質問紙調査を実施した。...
1947(昭和22)年に制定された児童福祉法は、児童を取り巻く生活環境の変化により、改正が重ねられてきた。しかし最近における社会の変化、つまり働く母親の増加、児童虐待問題の深刻化などの理由により、子育...
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